双流县教师礼仪规范(试行)

[日期:2014-03-13] 作者:德育处 次浏览 [字体: ]

教师是人类知识、文明的承传者,言谈高雅,举止得体,行为规范,讲求礼仪,展示良好的师表形象,是教师做到以身立教,实现教书育人职业理想的基本要求。为此,特制定本规范。

一、校园礼仪

(一)形象礼仪

1.着装得体整洁。服装符合职业特点,校园内不穿拖鞋,男教师不穿背心、短裤,女教师不穿吊带衫和超短裙、短裤,不穿领口过低的服装。

2.仪表端庄大方。女教师不浓妆艳抹,不佩戴款式夸张的耳环、项链等,不染彩色指甲,不将头发染成怪异颜色。男教师不留过长头发。

3.卫生习惯良好。保持口腔清洁,不随地吐痰,不当众抠鼻、挖耳、剔牙、脱鞋、伸懒腰,打哈欠、喷嚏应捂住口鼻并侧向一旁。

4.与人交往真诚。面带微笑,保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态,不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。

5.说话态度亲切。与人交流时语言自然、清晰、亲切,多用敬语、礼貌用语,在公共场所不大声喧哗。

(二)行进礼仪

6.进出校门时,应主动与门卫及值班教师点头问候示意,自驾车辆者不得鸣笛或大声吼叫,慢行,主动礼让行人,并整齐摆放至指定地点。

7.在校园内遇到同事、来宾、家长、同学时,应主动微笑点头示意或问候,如有学生或他人问候,要点头微笑回礼。

8.上下楼梯靠右行进,轻声慢步,遇到来宾主动让路。

9.工作区域里停步讲(谈)话要靠边、轻声(以两人谈话听见为好),不影响他人行进和工作。

(三)课堂礼仪

10.进教室前检查上课用品,整理好自己的仪表,不带手机等通讯工具进入课堂。

11.上课时,稍作提前进入教室,摆放好上课用具,了解学生的上课准备情况。上课铃响后,肃立讲台,师生相互问候。

12.用普通话教学,多用敬语“请”和尊敬手势,禁止在学生面前指指点点。关注每一个学生,认真、耐心地倾听学生发言,与学生交流时语气和语调友好、诚恳,不讽刺挖苦学生。

13.下课铃响,不拖堂也不匆忙离开教室,师生相互道别。

(四)办公室礼仪

14.同事之间团结互助、和睦相处。早晨相遇,主动打招呼;课间相见,微笑示意;下班道别,说声“再见”;得到他人帮助,及时表达谢意。

15.不打探别人隐私,不散布谣言,不拨弄是非,不争吵或者打架,不拉帮结派。不高声讲话,不玩电脑游戏,不高声播放音频视频资料,打电话时注意不要影响他人工作。男女同事健康交往,有礼有节。认真工作,不做任何妨碍他人工作的事。

16.不在办公室抽烟喝酒,物品摆放整齐,保持办公室的清洁卫生。节约水电,保护好学校和个人财产。

17.客人来访时热情迎接,微笑起立让座,主动与客人交流,礼貌回答客人的提问。

(五)师生相处礼仪

18.师生相遇,面带微笑,礼貌回应学生的问候。

19.与学生沟通时,态度亲切,平等交流;教育学生时,晓之以理,动之以情。多鼓励,少批评。

20.教师若自己有错误,应坦诚地向学生致歉。若学生有过失,要耐心开导,不怒吼或训骂,不轻易召集家长到校。

(六)集会礼仪

21.升旗礼仪

(1)服装整洁,精神饱满,神情庄重,脱帽、摘墨镜,规范立正。

(2)向国旗行注目礼,高声唱国歌。

(3)国旗正在升起时,不东张西望、窃窃私语。

(4)若迟到应原地站好,凝视国旗,等国旗升上后再入队伍。

22.会场礼仪

(1)提前到场,遵守会议纪律,按指定地点入座,没有特殊原因不中途退席。

(2)将通讯工具关闭或调至震动,认真聆听,认真记录,不看报刊杂志,不做与会议无关的事情。

(3)会议开始后,不随便走动和发出声响,若因故迟到,应轻声入场,坐在后排位置。

(4)尊重报告人的劳动,适时适度鼓掌。

(5)若想在会议中发言,要先举手,得到主持人同意后再发言;发表意见要观点明确,以理服人,包容不同见解,切忌出言不逊、恶语伤人。

(6)在室外集会时,不交头接耳,注意坐姿和站姿,以身作则,感染和教育学生。

23.听课评课礼仪

(1)提前到达听课地点,做好听课准备。

(2)听课时与学生一样和讲课教师互致问候。

(3)专注静听,观察学生的学习状态,认真记录。

(4)不交头接耳,不无故中途离场,不做任何与听课无关的事。

(5)听课时将手机关闭或调到震动状态,不要在听课教室接打电话。

(6)评课时做到客观公正,理性分析他人课堂的优缺点。对他人教学的不足提出建设性的建议。

(7)评课时观点鲜明,真诚交流,乐于分享,表现出教师良好的学术素养。

二、社会礼仪

(一)与学生的家长交往礼仪

24.家长会礼仪(包括会见家长时的礼仪)

做好会议或交流准备,做到内容丰富,重点突出,有很强的针对性。服饰庄重,举止文雅,给家长以亲切和信任感。尊重家长,语言礼貌,实事求是地介绍学生的情况。向家长提建议应用商量的口吻传递,多给家长发言机会,不训斥家长。

25.家访礼仪

选好时机,预约前往。举止庄重,温文尔雅。用语合理,避免单纯的“登门告状”。全面具体地向家长介绍学生的在校学习情况,多从鼓励出发,语气和蔼可亲。不接受学生家长的礼物、钱财、宴请或外出游玩等。

(二)就餐礼仪

26.在食堂就餐时,有序拿取餐具,互相谦让,不拥挤,打饭时依次排队等候,不插队。

27.进餐时不边说话边吃饭,不大声喧哗。

28.节约粮食,不剩饭菜。

29.进餐后把餐具放到指定位置,离开时自己吃饭用过的餐桌应保持洁净。

(三)外出学习培训(或旅游)礼仪

30.去一个国家或地区之前,应先了解相关注意事项、民俗风情等。

31.爱护当地的文物和公共设施,不随意涂抹刻画。

32.不允许拍照的地方,不能强行拍照,更不能偷拍。

33.爱护公共设施,遵守公共秩序,讲究公共道德。

34.爱护环境,讲究卫生,随身携带垃圾袋,不乱丢乱吐。

35.礼貌对待服务场所的接待员,对其提供的服务表示感谢。若有服务上的失误,应善意提出,争取妥善解决,避免讥笑怒骂,不激化矛盾纠纷。

36.出入公共场所时,应看是否有人随后出入,如有人相随,应把门打开,等身后的人出入后方可轻声关门。

37.旅途中乘车、乘机、乘船时,注意安全标志。按要求放置行李,与其他乘客互谅互让,言行文明,切忌大声喧哗。

(四)使用电话礼仪

38.打电话礼仪

电话接通后,应使用“您好!我是……”等礼貌用语,说话时保持一种得体的语气和声调,防止声音过大。交谈结束后,应以“再见”等礼貌话语作为结束语。

39.接电话礼仪

接听电话主动问好,并做好电话记录,以便落实。接话完毕,应主动向对方说“再见”。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。

40.移动电话礼仪

在集体办公室、开会、会见重要客人或是参加重要集会时,尽量关闭手机或将手机调至振动状态,不要在公共场所大声通话,必须当众使用手机时,应向周围人致歉。遵守加油站、飞机客舱、医院等特殊场合不得使用手机的规定。驾车时应按规定使用耳机接听电话,以保证安全行驶。

三、网络礼仪

41.认真学习网络知识,不浏览不良网站和信息。

42.增强自我保护意识,不随意公开个人信息,不轻易约见网友。

43.控制上网时间,不沉溺于虚拟时空,不浪费别人的时间和资源。

44.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序,不随意传播不实或未经确认的消息。

四、社交礼仪

45.衣着整洁,打扮得体,男教师参加正式活动时应穿西装打领带。女教师以正装衣裙为宜。出席隆重活动时一般穿深色正装,上下身服装颜色要协调。

46.遵守时间,不失约。不过早到达,以免因主人未准备好而难堪;也不晚到,以免耽误别人的时间。

47.在交际场合中,一般在相互介绍和会面时握手,遇见朋友先打招呼,然后相互握手,寒暄致意;男士与女士握手时,应只轻轻握一下女士的手指部分。握手有先后顺序,应由主人、年长者、女士先伸手,客人、年轻者、男士见面先问候,待对方伸出手后再握。

48.涉外交往中,在与外宾谈话时应表情自然,语言和蔼,表达得体。与外宾谈话时,应面对外宾而不要面对翻译。对方发言时要注意倾听,不左顾右盼。不频繁看表,谈话时距离适中。               

                                                                                                                                    双流县教育局办公室                 

                                                                                                                                        2014年3月6日印发